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监考官超级变身直播间“网络红人”,考试场也变成本人“时尚秀”

2020-12-05 18:08:16 来源:

前不久,吉林松原一老师在监考员时直播间引起互联网强烈反响。恶性事件曝出后,该老师已被院校免职,有关教育局也表明创立专业调查小组深入调查。监考官超级变身直播间“网络红人”,考试场也变成本人“时尚秀”,在互联网招来一片提出质疑。

网络直播平台自身并不是有哪些不当之处之处,特别是在在互联网信息科技高宽比发展趋势的今天,网络直播平台方法日趋变成广大群众接受的新事物。更何况,在互联网人气值、总流量迅速转换为一定收益盈利的“数据时代”,网络直播平台通常就代表着某类机遇性的取得成功机会。难以否认,有关监考官往往在考试场打开了直播间,更是看好了“考试场这一营销手段”,想运用“网络热点”为自己增粉借势。但是,提升了直播间道德底线、吞食了老师工作作风,把直播间摄像头伸入了学员考试场的隐私保护处,乃至因涉嫌违法乱纪,毫无疑问会“举起石头砸自身的脚”,这也是为什么社会舆论一边倒斥责教师这一举动的缘故所属。

网络直播平台一度是网络舆论关心网络热点,实际上也不缺极少数网红、直播间大咖因欠缺恰当使用价值保驾护航,直播间中增加私货,为了更好地蹭热点、涨粉丝、造人气值,提升社会道德基础理论、相关法律法规、公共性良序的道德底线和红杠,给互联网绿色生态室内空间导致人心惶惶,也让网友人群叫苦不迭。不容置疑,监考官在学员考試期内直播间,其不当之处行为同极少数网络红人提升道德底线作法如出一辙。一旦滋长“破窗效应”,必然擦洗了“言传身教”、以德育人的抛物线,也让考试场本应维持一切正常教育考试纪律的标准被踩踏。

俗话说得好,哪些场所做什么事。不得不承认,网络直播平台自身沒有错,若有关当事人教师在执教“八小时外”,可以传递正能量、发扬基调、传扬心灵美,把准言传身教、老师工作作风的使用价值底座,打开“网络直播平台”也并不是不是不能。只不过是,考试场有考试纪律、监考员有监考员义务,不论是重要职责、還是规定所使,都不能容忍一切不融洽、不和谐的姿势,何况考试场尊崇的是公正、井然有序、稳定、保密性的自然环境与室内空间。开启“直播间”,还“欺骗自己”式表述不容易打搅学员,只不过是自取其辱,欺了老师工作作风和教书育人道德底线、也欺了教学秩序和考场纪律。

监考官并不是“网络红人”,考试场更并不是“时尚秀”。别让考试场做直播的“大门口”开了,维护保养优良、浩然正气、整洁、井然有序的考试场自然环境和纪律,维护保养众多学员的合法权益,也为了更好地构建身心健康的课堂教学作风,都不能容忍一切“直播间”影响一切正常教学秩序。一句非常简单的大道理,“院校是阅读的地区,并不是直播间的地区”,这也是一条“硬特别好”。课室是崇高的圣殿,老师是一份崇高的岗位,直播间自身也需有其道德底线和标准管束,更何况教学秩序、师风师范学校也是有其独特的界限与架构。不管如何看,在监考员期内开“直播间”都“不雅观”、很不好看。因而,還是要教育局、院校层面增加对相近考试场做直播个人行为的协同管控,坚持不懈维护保养课堂教学教风的独特标准和准信。